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整治土坯房助推脱贫攻坚的遂宁实践

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发表于 2017-11-14 12:51:59 | 显示全部楼层 |阅读模式


  上学期要结束时,仅有一周我们班就要结束初一,迈向初二,同学们个个都斗志昂扬,既要打败对手班级9班,又要为自己的初一画上圆满的句号。作为班主任的我,怀着同样的心情,和孩子们一起肩并肩的战斗,看到孩子们状态一天比一天好,我充满希望,看到胜利正在向我们挥手。然而,在这关键时刻,我却急诊查出了阑尾炎。我虽然内心无比拒绝住院,最终由于病情严重,还是没能逃脱手术。
  幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。那么,教师的幸福是什么呢?2014年,我走出象牙塔,怀着忐忑的心情加入了卓同教育。
  在医院的那些天,班级里很多家长、学生通过电话、短信、QQ等关心我,鼓励我战胜病魔,还有一位资阳的家长说要开车到遂宁来看我,怎么都不能拒绝,我撒了谎说第二天就要出院了才作罢。当然还有邓校长、杨主任等捧着鲜花,带着学校、年级的祝福到病房来看望。来自学生、家长、同事的关心让我倍感幸福。一个小小的手术,不仅收获了健康,还收获满满的祝福,幸福便在心间开了花。
  校园生活中,我还收获了很多。当小陈嘉捧着冲好的感冒药,带着大人的口吻“批评”我:天气这么冷,要多穿衣服时;当收到彭心悦的教师节礼物:武老师,这学期你都长皱纹了,要注意休息时;当张涵影眼泪汪汪的告诉我,武老师,您是天使时,幸福在这里悄悄滋生,快乐在这里慢慢成长!
  在上课时,我是他们和蔼的老师;在下课时,我是他们亲切的朋友。我终于找到我的幸福是什么,是跟着卓越的卓同教育,不断走向优秀,是和孩子们一起成长,体验成长的快乐,一起谱写我们最纯真的师生情!
  2016年的教研节我最是难忘的,卓同的教研节分为:组内竞技、学科竞技、学部竞技、最后是集团内同学科竞技。这次教研节,我用心准备,在组内的竞技中脱颖而出,获得了代表卓同历史组,参加学部竞技。在艰苦的磨课过程中,我的师傅奉琴老师细心指导,与我一起修改教案和课件。师傅一遍一遍的听课,一遍一遍的指出需要改进的地方,上课环节,过渡语的设计,甚至到一个手势。在奉琴老师以及历史组所有老师的共同努力下,我们卓同历史组在最后的集团学科竞技中,获得展示课第一名和团队第一名。
  工作伊始,便成为班主任,我切实体会到了教师平凡而琐碎的生活,也体会到了工作的压力和背负的责任。面对懵懵懂懂、调皮的孩子,我束手无策,每天都疲于应对班级事务,还有教学任务,为此我哭泣过,甚至怀疑当初的选择。老师,这样一个平凡的职业,有幸福可言吗?
  手术后,为了防止肠粘连,医生要求下床走动。手术2天后依然很痛,我勾着腰在走廊上锻炼,却看到了熟悉的身影:李檬和王煜。我很惊讶,我并没有告诉学生们我在哪里住院,不想让他们担心。正当我在想该怎么办时,王煜笑脸盈盈转过头来,高喊武老师的同时递来一束鲜花。面对他们满脸的担心,我用微笑告诉他们,我恢复得还不错。在交谈中,我了解到,他们是看到我照片上的手环知道我在市中心医院的。平时不爱表达自己的王煜、李檬,却这样用心,除了感动,我再也找不到其他的心情。似乎伤口也并没有那么痛了,因为幸福在心间开了花。
  教师档案:武婷婷,大学本科,历史教师,中学二级教师,2014年在卓同教育任教,担任班主任。所带班级名列前茅,多次评为优秀班级,评为优秀班主任,荣获安居区优秀班主任,“遂宁市2016年历史团队展评一等奖”“遂宁安居区七年级新教材培训示范课荣誉证书”“卓同教育第五届教研节教学风采大赛一等奖”“卓同教育第五届教研节自选项目一等奖”“卓同教育第二届班主任节心理班会课大赛一等奖”等荣誉。
  还好,我没有放弃,因为有他们!卓同教育为了帮助新教师成长,实施青蓝结对工程,助力青年教师成长,每年的教研节,为老师们提供成长的平台。我的师傅很多,温柔的罗涛老师、善解人意的贺春老师,还有我的大师傅:奉琴老师,她既严厉又和蔼,即是知心姐姐,又像妈妈般温暖!
  过程虽然艰辛,可结果却更令人欣喜,回头反思,没有卓同教育教研节提供的平台,我的就没有展示自己的机会;没有师傅的帮助,也没有我快速的进步。
  (武婷婷 全媒体记者 林智)
  教育格言:时光静静悄悄,不言不语,最是忠诚公正。我愿站在时光之侧,平心静气,默默努力,不急不躁,静待花开!


      
  我听师傅的课向他们学习,师傅听我的课,课后评课指导,这样一听一评,生涩的我已快速成长起来。2016年下期,我获得了去成都学习的机会,回来后我不负众望,在安居职中对全区初一历史老师进行七年级历史新教材培训,并在遂宁安居育才中学上题为《灿烂的青铜文化》研究课。
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